所謂學(xué)生觀，即教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)。（）

《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容（）。

智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對(duì)人的發(fā)展不起決定作用。（）

教育學(xué)作為研究人的科學(xué)，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點(diǎn)。（）

教育對(duì)文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）