方法： （1）比較分析法 （2）經(jīng)驗分析法 內(nèi)容： （1）實施條件評估 （2）應(yīng)變程度評估 （3）取得效益評估 （4）導(dǎo)致危害評估
依據(jù)： （1）資料信息 （2）目標(biāo)系統(tǒng) （3）結(jié)果預(yù)測 原則： （1）多樣原則 （2）制約原則 （3）創(chuàng)新原則 （4）時空原則
最新試題
簡述談判中饋贈的禮儀與禁忌。
簡述法國人的談判風(fēng)格？
簡述俄羅斯人的談判風(fēng)格？
春秋時期曾經(jīng)召開過三次重大的“彌兵會議”，其中規(guī)模最大、影響深遠的一次發(fā)生在（）。
滿足需要是談判的（）。
