問答題小學(xué)生記憶發(fā)展的特點(diǎn)是什么
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1.名詞解釋人際關(guān)系
2.名詞解釋自我認(rèn)識
3.名詞解釋自我意識
4.單項(xiàng)選擇題一般來說，當(dāng)一個(gè)人的智商為115時(shí)，這個(gè)人在人口分布中應(yīng)該處于什么位置？（）
A.中下
B.中等
C.中上
D.優(yōu)異
5.單項(xiàng)選擇題進(jìn)入中學(xué)，學(xué)生經(jīng)常思考“我是一個(gè)什么樣的人”“我的未來應(yīng)怎樣”等問題，按照埃里克森的心理社會發(fā)展理論，此階段的主要任務(wù)是形成（）
A.信任感
B.自我同一感
C.主動感
D.勤奮感
最新試題
場獨(dú)立性的人（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
智力的群體差異包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
埃里克森的人格發(fā)展階段論中，“主動對內(nèi)疚”階段所對應(yīng)的年齡段是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
小東去過小紅家?guī)状?，就能畫出具體的線路圖，這是兒童認(rèn)知發(fā)展的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
論述維果斯基的心理發(fā)展觀及其教育意義。
題型：問答題
在心理發(fā)展的進(jìn)程中，同一機(jī)能特性在發(fā)展的不同時(shí)期會表現(xiàn)出不同的發(fā)展速度．這是心理發(fā)展的（）特征
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童已經(jīng)具有了明顯的符號性和邏輯性，能進(jìn)行簡單的邏輯推演，克服了思維的自我中心性，思維活動仍局限于具體的事物及日常經(jīng)驗(yàn)，缺乏抽象性，這在皮亞杰兒童認(rèn)知發(fā)展階段中是屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
去過幾次小朋友的家，就能畫出具體的路線圖來，認(rèn)知發(fā)展到哪一階段的兒童能達(dá)到這種程度？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
青春期開始發(fā)展和形成的自我意識是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
心理上的“斷乳期”指的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題