是借助于對(duì)相關(guān)社會(huì)歷史過(guò)程的史料進(jìn)行分析、破譯和整理,以認(rèn)識(shí)研究對(duì)象的過(guò)去,研究現(xiàn)在和預(yù)測(cè)未來(lái)的一種研究方法。
測(cè)量調(diào)查法是用一組測(cè)試題去測(cè)定某種教育現(xiàn)象的實(shí)際情境,從而收集資料數(shù)據(jù)進(jìn)行研究的一種方法。