學(xué)習程度到100%記憶效果最好。

下列哪一種題型可用來考查學(xué)生對知識的回憶，且可將學(xué)生的猜測可能性降低到最?。ǎ?/p>

記憶包括（）、（）和再現(xiàn)三個基本環(huán)節(jié)。

教師在試卷中采用填空、問答題等題型，這時學(xué)生主要的記憶活動是（）

人們在看動畫片的時候，能把原本是靜止的圖像看成是在運動的，這是因為存在（）。

記憶分為形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶、動作記憶，此分類是根據(jù)（）。

在世界范圍內(nèi)最早對遺忘過程作系統(tǒng)研究的人是（）

許多優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)出的考試復(fù)習方法如下：第一、要把主要精力集中在教材的中心、重點和難點上，不徹底搞懂絕不放手。第二，要及時鞏固，防止遺忘。復(fù)習要在課后及時進行，但不能一曝十寒，第三，在復(fù)習時候，要善于將抽象的知識和材料形象化，進行生動豐富的想象，第四，背誦文章時，要加強對中間部分材料的重點識記，第五，要合理安排好復(fù)習內(nèi)容，一次識記內(nèi)容不能太多，并且要達到過度學(xué)習。請你根據(jù)有關(guān)遺忘的知識，分析防止遺忘的方法。

后面學(xué)習的內(nèi)容對前面學(xué)習的內(nèi)容的干擾作用稱后攝抑制。

學(xué)生學(xué)完英語單詞后，教師要求他們課后立即背誦，第二天進行檢查這里所運用的復(fù)習規(guī)律是（）