問答題如何運用感知覺規(guī)律促進直觀教學?
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有目的、有計劃、比較持久的知覺是(),它是知覺的高級形式。
題型:填空題
人以知識經驗為基礎對感知事物加以處理并作出解釋或判斷的組織加工過程是()。
題型:單項選擇題
舉例說明知覺的理解性,其作用是什么?
題型:問答題
學生在聽教師講解公式原理時,總是在已有知識經驗基礎上去把握所學的內容,這屬于()。
題型:單項選擇題
知覺是人腦對作用與感覺器官的客觀事物整體的反映。
題型:判斷題
知覺的恒常性包括()。
題型:多項選擇題
同一感覺器官因不同刺激物的作用而引起感受性變化的現(xiàn)象是()。
題型:單項選擇題
感受性與感覺閾限在數(shù)值上成正比關系。
題型:判斷題
人們認識外部世界的第一步是()。
題型:單項選擇題
感覺是對直接作用于人們感覺器官的事物的()屬性的反映。
題型:單項選擇題