指教育活動和教育系統(tǒng)對個體發(fā)展和社會發(fā)展所產生的各種影響和作用。
指人的勞動能力，即人的體力和智力的全面、和諧、充分的發(fā)展，以及人的道德的發(fā)展。
最新試題
王老師以為學生的個性發(fā)展與全面發(fā)展并不矛盾，二者是相互促迸的。這表明王老師具有（）
學校培養(yǎng)學生誠實守信的品質，屬于（）
“雙減”政策的落實體現(xiàn)了教育目的對學校教育行為具有（）。
各級各類學校的培養(yǎng)目標屬于教育目的的第三個層次。
下列哪些選項體現(xiàn)了社會本位論的教育目的觀？（）
