（）是具體管理學(xué)校教育工作的機(jī)構(gòu)。

“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動(dòng)具有（）。

提高教育的水準(zhǔn)意味著提高國家的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加（）學(xué)校教育的比重。

教師在實(shí)際工作中要扮演多種角色，其中，教師的基本角色是：（）。

我國在西周時(shí)期，擔(dān)任教師的人是（）。