問(wèn)答題請(qǐng)簡(jiǎn)述教一學(xué)過(guò)程的四種變量。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述小學(xué)生記憶的特點(diǎn)。
4.單項(xiàng)選擇題我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書的作者是（）。
A.陶行知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承
5.單項(xiàng)選擇題通過(guò)求診者的觀察和模仿來(lái)矯正其適應(yīng)不良行為與神經(jīng)癥反應(yīng)的方法是（）。
A.行為塑造法
B.自我控制法
C.強(qiáng)化法
D.示范法
最新試題
影響學(xué)與教的教師因素主要有（）、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能以及（）等基本的心理特性。
題型：填空題
教學(xué)環(huán)境包括（）和（）。
題型：填空題
（），俄國(guó)教育學(xué)和心理學(xué)家卡普捷列夫《教育心理學(xué)》是最早正式以“教育心理學(xué)”命名的著作。
題型：填空題
簡(jiǎn)述如何促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移。
題型：?jiǎn)柎痤}
瑞士教育家（）第一次提出“教育教學(xué)的心理學(xué)化”。
題型：填空題
（）在1994年美國(guó)教育研究會(huì)的特邀專題報(bào)告中，精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)十幾年來(lái)的成果。
題型：填空題
簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的分類。
題型：?jiǎn)柎痤}
德國(guó)教育家（）首次提出把教育理論的研究建立在科學(xué)基礎(chǔ)上，而這個(gè)科學(xué)基礎(chǔ)就是（）。
題型：填空題
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)體在知覺(jué)、記憶、思維和解決問(wèn)題等認(rèn)知活動(dòng)中（）和（）信息時(shí)所顯示出來(lái)的獨(dú)特而穩(wěn)定的風(fēng)格稱為認(rèn)知方式。
題型：填空題