填空題心理治療師教給患者交往技巧可達(dá)到兩個(gè)目的,一是改善、增進(jìn)_________,使病殘者得到良好的軀體幫助和_________,二是使患者建立起___________ ,并幫助他們學(xué)習(xí)各種________ ,以代替沉思、幻想,替代思想不集中行為。
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3.多項(xiàng)選擇題殘疾認(rèn)同期患者出現(xiàn)以情緒變化為主的心理反應(yīng)有()
A.依賴、被動(dòng)性增加
B.主觀感覺異常
C.疑心重、自卑感強(qiáng)
D.易怒、易激惹、焦慮、恐懼、抑郁
E.行為幼稚化,要求別人關(guān)心自己
4.多項(xiàng)選擇題殘疾后的心理反應(yīng)及適應(yīng)的特點(diǎn)是()
A.存在個(gè)體差異
B.存在普遍現(xiàn)象
C.情緒反應(yīng)多變性
D.所有殘疾人均進(jìn)入最后的接受及重新適應(yīng)階段
E.不是所有殘疾人均進(jìn)入最后的接受及重新適應(yīng)階段
5.多項(xiàng)選擇題心理應(yīng)激的改變包括()
A.個(gè)性改變
B.認(rèn)知改變
C.情緒改變
D.行為改變
E.軀體內(nèi)環(huán)境改變
最新試題
從廣義的角度看,人類的____就構(gòu)成了心理治療作用,______ 、______ 、______ 就是“治療藥物”。
題型:填空題
自卑心理
題型:名詞解釋
壓抑
題型:名詞解釋
殘疾適應(yīng)模式有()
題型:多項(xiàng)選擇題
轉(zhuǎn)向攻擊
題型:名詞解釋
殘疾適應(yīng)理論強(qiáng)調(diào)內(nèi)在事件的理論()在殘疾適應(yīng)理論連續(xù)過程中的理論()
題型:配伍題
文飾作用
題型:名詞解釋
殘疾認(rèn)同期患者出現(xiàn)以情緒變化為主的心理反應(yīng)有()
題型:多項(xiàng)選擇題
殘疾適應(yīng)的階段模式認(rèn)為,人們經(jīng)歷生活劇變后按照______ 、______情感反應(yīng)過程發(fā)展。
題型:填空題
何謂行為療法?
題型:名詞解釋