A.理想與愛好 B.知識與技能 C.過程與方法 D.情感態(tài)度與價值觀
A.保護后進學(xué)生的自尊心和積極性 B.創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)的活動,體驗集體榮譽感和成就感,發(fā)展合作精神 C.特別關(guān)注性格內(nèi)向的和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,盡可能多地為他們創(chuàng)造語言實踐機會 D.建立民主的師生交流渠道,經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果
A.既要力求使全班學(xué)生都投入活動又要防止有的學(xué)生在活動中成為“南郭先生” B.既要合作學(xué)習(xí),又要以個人學(xué)習(xí)作為合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ) C.既要活躍,又要沉靜,以適應(yīng)外傾和內(nèi)傾學(xué)生的需要 D.重在保證課堂活動不單一化,也增強直觀性