填空題語文課程應(yīng)致力于學(xué)生()的形成與發(fā)展。
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2.單項選擇題《義務(wù)教育語文課程標準》(2011版)》第二學(xué)段對口語交際提出了四項目標,以下哪一項是不確切的()。
A.能用普通話交談。在交談中能認真傾聽,并能就不理解的地方向人請教,就不同的意見與人商討
B.聽人說話能把握主要內(nèi)容,并能簡要轉(zhuǎn)述
C.能清楚明白的講述見聞,說出自己的感受和想法
D.在交際中注意語言美,抵制不文明的語言
最新試題
杜甫的“生平第一快詩”是什么?請寫在下面。
題型:問答題
記敘文的六要素分別為()、地點、人物、(事件)起因、()、結(jié)果。
題型:填空題
有人認為:口語交際與聽說訓(xùn)練沒有區(qū)別,你怎么認為?
題型:問答題
什么是語文課程資源?
題型:問答題
語文素養(yǎng)從低年級到高年級、從簡單到復(fù)雜主要分為6個層次:一是必要的(),二是豐富的語言積累,三是熟練的(),四是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,五是深厚的(),六是高雅的言語舉止。
題型:填空題
由“四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭。”可以聯(lián)想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話是()。
題型:填空題
課程資源有哪些種類?
題型:問答題
有人說:探究學(xué)習(xí)解放了學(xué)生的思維,接受學(xué)習(xí)限制了學(xué)生的思維,你怎么看?
題型:問答題
什么是課程資源?
題型:問答題
綜合性學(xué)習(xí)的評價應(yīng)著重于學(xué)生的()①合作態(tài)度②語文綜合運用能力③參與程度④探究精神
題型:單項選擇題