A、社區(qū)文體活動、宣傳講座
B、社區(qū)教育方式多種多樣,具有多樣性
C、教育培訓(xùn)活動
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A、社區(qū)的全體成員
B、社區(qū)成年人
C、社區(qū)弱勢人群,包括下崗失業(yè)人群、殘疾人群、老年人群、外來務(wù)工人群
A、社區(qū)居民
B、社區(qū)工作者
C、政府
A、社區(qū)工作人員
B、適齡青年
C、社區(qū)居民
A、自覺學(xué)習(xí)、自由學(xué)習(xí)
B、業(yè)余時間成年人教育
C、由出生到死亡的教育
A.德國
B.英國
C.美國
最新試題
學(xué)習(xí)型社區(qū)是指在城市現(xiàn)代化建設(shè)過程中,從群眾精神文化需求出發(fā),建立健全社區(qū)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)和(),社區(qū)組織的學(xué)習(xí)活動持續(xù)發(fā)展,社區(qū)居民廣泛參與學(xué)習(xí)活動,社區(qū)居民綜合素質(zhì)、生活質(zhì)量和文明程度普遍提高,人際關(guān)系和諧的新社區(qū)。
社區(qū)教育研究有()特點。
我們國家老年人的法定年齡是()。
社區(qū)教育研究具有的特點是()
社區(qū)工作者應(yīng)該具備的基本素質(zhì)有()
()是社區(qū)的主體組織,是社區(qū)建設(shè)的主要組織者,承擔(dān)著社區(qū)建設(shè)的組織、協(xié)調(diào)和實施等任務(wù)。
社區(qū)教育資源整合不包括()
居民會議由居民委員會召集和主持。有()以上的18周歲以上的居民、()以上的戶代表或者()以上的居民小組提議,應(yīng)當(dāng)召集居民會議。
社區(qū)建設(shè)是在國家法律、法規(guī)和()指導(dǎo)下,通過整合配置社區(qū)的各種資源,把我們的家園建設(shè)成為安全舒適、優(yōu)美方便、有利于個人及家庭成員健康成長和事業(yè)發(fā)展的幸福樂園,從而促進(jìn)整個社會的進(jìn)步和發(fā)展。
截止目前為止,全國社區(qū)教育示范區(qū)共有()家。