A.言語不流暢、理解好、復(fù)述差
B.言語流暢、理解差、復(fù)述好
C.言語不流暢、理解差、復(fù)述好
D.言語流暢、理解好、復(fù)述差
E.言語含糊
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A.寫
B.讀
C.說
D.聽
E.計(jì)算
A.右側(cè)大腦中動(dòng)脈的上部
B.左側(cè)大腦中動(dòng)脈的上部
C.右側(cè)大腦中動(dòng)脈的下部
D.左側(cè)大腦中動(dòng)脈的下部
E.左側(cè)大腦前動(dòng)脈的中部
A.克服鼻音化
B.音量訓(xùn)練
C.克服氣息音
D.克服費(fèi)力音
E.語調(diào)訓(xùn)練
A.讀報(bào)紙與讀環(huán)境標(biāo)志
B.命名一般物品
C.產(chǎn)生清晰構(gòu)音的言語
D.跟從兩步命令
E.寫自己的名字與地址
A.食管發(fā)聲的言語訓(xùn)練
B.安裝氣動(dòng)式人工喉
C.安裝電子式人工喉
D.喉重建手術(shù)
E.應(yīng)用文字圖像交流板
最新試題
命名性失語包括________、________、________。
語言的節(jié)奏是由_______、______、______、______四個(gè)因素構(gòu)成。
構(gòu)音障礙患者出現(xiàn)鼻音過重,通常由于____________造成。
迂回現(xiàn)象
簡(jiǎn)述言語治療的原則。
中度失語患者的治療目標(biāo)________________________。
讓患者作側(cè)方吞咽,目的是為了清除________的殘留食物。
試述吞咽障礙的評(píng)定目的及常用評(píng)定方法。
語言障礙的治療途徑包括________、________、________和________。
丘腦性失語和基底節(jié)性失語都屬于__________綜合征。