問答題試述做好一名幼兒教師應(yīng)具備哪些專業(yè)素質(zhì)?
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1.多項選擇題影響兒童身心發(fā)展的因素有()
A.生物因素
B.家庭因素
C.社會因素
D.學(xué)校教育因素
2.單項選擇題教師結(jié)合本班實際,選擇組織教材,構(gòu)思教育活動的能力是()
A.創(chuàng)設(shè)與利用環(huán)境的能力
B.科學(xué)研究能力
C.設(shè)計教育活動的方案的能力
D.生活管理能力
3.單項選擇題()是保證幼兒各方面健康發(fā)展的前提。
A.幼兒適應(yīng)環(huán)境和抗疾病的能力
B.良好的生活習(xí)慣
C.參加體育活動的興趣
D.促進幼兒身體正常發(fā)育
4.單項選擇題幼兒美育的重點在于培養(yǎng)幼兒()
A.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力
B.創(chuàng)造關(guān)的技能
C.鑒賞美的能力
D.評價美的能力
5.問答題實施幼兒體育應(yīng)注意的問題。
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分離焦慮是什么?
題型:問答題
兒童在教師指導(dǎo)下有目的感知客觀事物的過程是()
題型:單項選擇題
講解法是指教師用兒童能夠理解的語言來()某事某物的一種方法。
題型:填空題
專門的德育活動是德育的基本途徑。
題型:判斷題
簡述整合性原則的貫徹要求。
題型:問答題
幼兒園實施幼小銜接工作的指導(dǎo)思想。
題型:問答題
實施幼兒體育應(yīng)注意的問題。
題型:問答題
游戲活動時間,幼兒分別選擇了娃娃家,理發(fā)店和建構(gòu)區(qū)。理發(fā)店里擔(dān)任理發(fā)師的小朋友穿上理發(fā)的服裝,幫“顧客”圍上毛巾等必備物品,拿起玩具剪刀對“顧客”的頭發(fā)進行操作,過程中不時傳來陣陣笑聲和交談聲。聯(lián)系材料分析幼兒游戲的特點?
題型:問答題
幼小銜接是什么?
題型:問答題
()提出著名的“白板說”,認為人的一切觀念都來自后天的經(jīng)驗,而不存在什么天賦。
題型:單項選擇題