完成工作任務所需組織資源條件支配權稱為（）

在崗位說明書中，說明崗位對于任職人員能力與素質要求內容的，屬于（）

給受訓人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓者隨時加以指導，在結束后組織大家討論，這種培訓方法是（）

在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓、選拔提供依據(jù)，屬于（）

在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）

通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）

工作分析中，關于確定擔任某崗位工作的個人條件，如能力、素質、經(jīng)驗等方面的要求，即是確定任職（）

給受訓者提供一個來自現(xiàn)實的案例，首先讓他們自己獨立地分析這個案例，然后在與其他受訓者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）

通過工作分析，確定一項工作的具體內容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）

工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內發(fā)生的所有活動和行為的是（）