A、這種方法往往在一個(gè)模擬真實(shí)的情景中進(jìn)行
B、受訓(xùn)者要扮演的角色常常是工作情景中經(jīng)常碰到的人
C、要求角色扮演者根據(jù)對(duì)角色的理解隨意發(fā)揮
D、比較適用于培訓(xùn)人際關(guān)系技能
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A、案例研究
B、授課
C、計(jì)劃性指導(dǎo)
D、T小組
A、企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)
B、工會(huì)
C、員工的素質(zhì)水平
D、管理人員的發(fā)展水平
A、企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)
B、工會(huì)
C、員工的素質(zhì)水平
D、管理人員的發(fā)展水平
A、增加知識(shí)
B、提高技能
C、建立正確的態(tài)度
D、建立正確的價(jià)值觀
A、職能部門
B、人力資源部
C、最高管理層
D、員工
最新試題
人力資源供給預(yù)測的方法有()
()是對(duì)從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)、技術(shù)和能力的基本要求,通過職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),反映了特定職業(yè)所需要專門的知識(shí)、技術(shù)和技能
事業(yè)單位管理崗位九級(jí)職員崗位對(duì)應(yīng)的是()
精神激勵(lì)包括()
美國的人事監(jiān)察制度中的懲戒機(jī)關(guān)有()
西方資本主義文官制度的基本原則主要有()
事業(yè)單位工作人員在受到處分時(shí),簽字表示同意處分決定,事后不得提出()。
外部招聘的渠道有()
激勵(lì)時(shí)需要注意什么?
工資與福利的不同表現(xiàn)為()