A、教師個(gè)體道德素質(zhì)包括道德情感、道德信念、道德認(rèn)識(shí); B、道德情感的高低,有時(shí)直接決定著道德行為的正確性; C、道德認(rèn)識(shí)是指教師個(gè)人對(duì)周圍現(xiàn)實(shí)和對(duì)自己的態(tài)度的道德體驗(yàn); D、道德意志是人的價(jià)值意識(shí)向行為轉(zhuǎn)化的決定性機(jī)制
A、道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德動(dòng)機(jī); B、道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德行為; C、道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志; D、道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德信念
A、肯定性服務(wù); B、否定性服務(wù); C、前導(dǎo)性服務(wù); D、超越性服務(wù)