多項(xiàng)選擇題在皮亞杰道德發(fā)展理論的基礎(chǔ)上科爾伯格提出了著名的道德發(fā)展階段論,該理論把兒童道德判斷劃分為三種水平、六個(gè)階段。下列屬于后習(xí)俗水平的有()階段。

A.懲罰與服從
B.好孩子定向
C.社會(huì)契約定向考試大論壇
D.維護(hù)權(quán)威或社會(huì)秩序
E.普遍的倫理準(zhǔn)則


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2.多項(xiàng)選擇題兒童福利院社會(huì)工作者何某服務(wù)殘疾兒童多年,相信他們有潛能,運(yùn)用各種手法幫助他們成長(zhǎng),適應(yīng)社會(huì)。例如他會(huì)帶領(lǐng)兒童走進(jìn)社區(qū),為居民表演節(jié)目,得到居民贊賞。何某的這些實(shí)踐行動(dòng)說明社會(huì)工作價(jià)值觀的作用是()。

A.推動(dòng)社會(huì)工作者實(shí)踐的動(dòng)力
B.確立機(jī)構(gòu)目標(biāo)的根據(jù)
C.體現(xiàn)社會(huì)工作者教育的核心內(nèi)容
D.有效促進(jìn)社會(huì)工作者的個(gè)人成長(zhǎng)
E.維系社會(huì)的期望

4.多項(xiàng)選擇題在社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)工作中,各地充分發(fā)揮社會(huì)工作者和志愿者的作用,下列對(duì)社會(huì)工作者和志愿者關(guān)系的敘述正確的是()。

A.社會(huì)工作者有一定的組織形式,而志愿者沒有
B.志愿服務(wù)是非職業(yè)活動(dòng),而社會(huì)工作是職業(yè)活動(dòng)
C.社會(huì)工作者和志愿者都要接受專業(yè)教育和訓(xùn)練
D.社會(huì)工作者處理問題的復(fù)雜性大于志愿者
E.社會(huì)工作者的專業(yè)守則比志愿者的行為規(guī)范更嚴(yán)格

5.多項(xiàng)選擇題甲、乙、丙、丁和戊為失業(yè)人員,均在領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金,根據(jù)我國(guó)《失業(yè)保險(xiǎn)條一例》規(guī)定,以下情形應(yīng)當(dāng)停止領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金的有()。

A.甲被安排在小區(qū)綠化工作,并領(lǐng)取報(bào)酬
B.乙被判刑1年,緩刑2年
C.丙參加了中國(guó)人民解放軍
D.丁舉家移民澳大利亞
E.戊辦理了基本養(yǎng)老保險(xiǎn)

最新試題

事件上報(bào)質(zhì)量中,事件描述內(nèi)容不能少于()字。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在巡檢中,發(fā)現(xiàn)有商鋪設(shè)立歌舞娛樂場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)行為,網(wǎng)格員進(jìn)入商鋪需要查看是否具有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下屬于無證經(jīng)營(yíng)歌舞娛樂場(chǎng)所的行為是()

題型:多項(xiàng)選擇題

文化執(zhí)法分隊(duì)申請(qǐng)納入“智網(wǎng)工程”網(wǎng)格巡查事項(xiàng)及職責(zé)分工中網(wǎng)格管理員職責(zé)是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

如果發(fā)現(xiàn)網(wǎng)格內(nèi)文物保護(hù)單位遭到破環(huán),應(yīng)該立即上報(bào)()主責(zé)部門。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下屬于文化市場(chǎng)管理的無證經(jīng)營(yíng)行為是()

題型:多項(xiàng)選擇題

服務(wù)走訪記錄要求中服務(wù)時(shí)間和創(chuàng)建時(shí)間的間隔不超過()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()屬于文化市場(chǎng)管理中出租屋入格巡檢事項(xiàng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

網(wǎng)格重大、突發(fā)事件矛盾糾紛類突出矛盾指易激化造成民轉(zhuǎn)刑、()、影響擴(kuò)散等矛盾糾紛。

題型:多項(xiàng)選擇題

網(wǎng)格微信工作群當(dāng)月新發(fā)生的訴求、議事、互助等正能量的信息不少于()條(除轉(zhuǎn)發(fā)的信息外)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題