多項(xiàng)選擇題學(xué)校社會(huì)工作者在確定自己的服務(wù)對(duì)象后，應(yīng)去廣泛收集（）等系統(tǒng)的資料。
A.學(xué)校
B.家庭
C.政府
D.社會(huì)
E.社區(qū)
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1.多項(xiàng)選擇題學(xué)校社會(huì)工作是社會(huì)工作的分支之一，它將社會(huì)工作專業(yè)的原則、方法及技巧應(yīng)用于學(xué)校中，通過與（）的互動(dòng)，解決學(xué)生問題，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。
A.學(xué)生
B.家長(zhǎng)
C.學(xué)校
D.社區(qū)
E.政府
2.多項(xiàng)選擇題學(xué)校社會(huì)工作者對(duì)學(xué)生進(jìn)行情緒管理的輔導(dǎo)時(shí)，可以運(yùn)用的方式有（）。
A.小組工作
B.外展工作
C.社區(qū)工作
D.個(gè)案工作
E.學(xué)校宣傳
最新試題
學(xué)校社會(huì)工作者的工作職責(zé)是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
學(xué)校社會(huì)工作具有不同于其他工作的專業(yè)特征，所以，可以因?yàn)闆]有制度性的倫理守則就缺乏對(duì)專業(yè)倫理的反思。
題型：判斷題
多數(shù)研究者認(rèn)為，青少年偏差行為的產(chǎn)生是個(gè)人與環(huán)境交互作用的結(jié)果。
題型：判斷題
雖然心理健康教育與德育工作有密切的聯(lián)系，但不能用德育工作來代替心理健康教育，心理健康教育也不能取代德育工作
題型：判斷題
學(xué)校社會(huì)工作者基本的技能技巧有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}