A.導(dǎo)學(xué)資源
B.復(fù)習(xí)資源
C.效果檢測(cè)資源
D.拓展資源
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.知識(shí)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)
B.NKI中國(guó)知網(wǎng)
C.數(shù)字圖書館
D.維基百科
A.職業(yè)
B.手機(jī)
C.家庭住址
D.單位電話
A.美國(guó)
B.英國(guó)
C.法國(guó)
D.德國(guó)
A.先泛讀再精讀
B.先精讀再泛讀
C.從頭到尾按順序讀
D.從尾到頭倒序讀
A.2.5
B.1
C.3年
D.5年
最新試題
MOOC的特點(diǎn)不包括()。
MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會(huì)上的海量人群,一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行及時(shí)批改。于是基于機(jī)器自動(dòng)評(píng)判和打分的交互式練習(xí)即時(shí)反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過(guò)程中起到了舉足輕重的作用。
就網(wǎng)絡(luò)教育以學(xué)習(xí)者為中心的支持服務(wù)觀,簡(jiǎn)要闡述一下你的理解。
網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)成要素有哪些?
下列選課的說(shuō)法不正確的是()。
數(shù)字化學(xué)習(xí)(e-learning)
移動(dòng)學(xué)習(xí)
網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)有哪些?
中國(guó)在線教育的現(xiàn)狀特點(diǎn)為()。
學(xué)生通過(guò)與資源的相互作用構(gòu)建自己的知識(shí)體系,從而實(shí)現(xiàn)他們自身認(rèn)知結(jié)構(gòu)的改變。