整體性、穩(wěn)定性、獨特性、社會性。
心理障礙可以導致任何階段的發(fā)展停頓和延緩,這種現(xiàn)象稱之為停滯。
最新試題
1835年,在“悖德狂”方面的研究對于“人格障礙”這一的概念的發(fā)展尤為重要的美國心理學家是()。
心理學家對情緒前提的“直接觀點”認為()。
對于獎勵和正性情緒更加敏感,同時具有較強的活力;在壓力應對中具有較強解決問題的能力,同時也具有較好的社會網(wǎng)絡能夠為其提供社會支持,這是下列選項中哪一項個體的特征()。
簡述癲癇性人格改變的表現(xiàn)類型。
如何對羅夏墨跡測驗的結果進行科學的解釋?