一個人身上經常表現(xiàn)出來的穩(wěn)定心理特征，它代表著一個人的基本精神面貌，這被稱為（）。

下列選項中屬于學校心理輔導目的的是（）。

青少年對學習失去興趣，面對壓力試圖借酒消愁，逃避現(xiàn)實而喝酒，是一種（）

簡述健康個性的標準。

青春期的心理發(fā)展包括（）。

青春期的身體發(fā)育包括形態(tài)發(fā)育，機能發(fā)育和（）等幾個方面。

認知理論高度重視來訪者的不良認知和（），并把自我挫敗行為看成是來訪者不良認知的結果。

圖書、電視、互聯(lián)網等這些影響青少年心理衛(wèi)生的重要因素，統(tǒng)稱為（）

心理因素致病一般是通過神經生理、（）與免疫系統(tǒng)等發(fā)生作用的。

在青春期，個體仿佛第一次發(fā)現(xiàn)了自己，開始認識自己并主動塑造自己。這是（）