單項(xiàng)選擇題教學(xué)工作質(zhì)量檢查分析的標(biāo)準(zhǔn)包括工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)效果標(biāo)準(zhǔn)和（）
A.學(xué)生成績標(biāo)準(zhǔn)
B.教學(xué)投入標(biāo)準(zhǔn)
C.時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)
D.課程標(biāo)準(zhǔn)
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)生的管理，包括德、智、體、美、勞等各方面教育的管理，主要是在班級中進(jìn)行的。這體現(xiàn)了學(xué)生管理的（）
A.循序性
B.主體性
C.整體性
D.集體性
2.單項(xiàng)選擇題校園文化的校園特征表現(xiàn)出獨(dú)立性、多元性和（）
A.批判性
B.突變性
C.超越性
D.彌散性
3.單項(xiàng)選擇題教育管理的一個(gè)基本范疇是有效與（）
A.無效
B.低效
C.負(fù)效
D.高效
4.單項(xiàng)選擇題教育管理目標(biāo)代表著教育管理組織全體成員的共同追求和愿望，是一定時(shí)間、一定范圍內(nèi)教育管理活動(dòng)發(fā)展的價(jià)值觀念的集中體現(xiàn)。這意味著教育管理目標(biāo)具有（）
A.控制作用
B.導(dǎo)向聚合作用
C.激勵(lì)作用
D.協(xié)調(diào)作用
5.單項(xiàng)選擇題制定教育發(fā)展戰(zhàn)略有多種方法，其中，估計(jì)各種教育投資對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用和貢獻(xiàn)，并把它作為分配教育經(jīng)費(fèi)的參照系，規(guī)劃教育整體及各級各類教育的發(fā)展?fàn)顟B(tài)的方法是（）
A.國際比較法
B.人才需求預(yù)測法
C.教育投資效益分析法
D.社會(huì)需求法
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