名詞解釋blended learning
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.名詞解釋關(guān)系論教學系統(tǒng)設計
2.名詞解釋系統(tǒng)論教學系統(tǒng)設計
3.名詞解釋教學系統(tǒng)設計自動化的定義
4.問答題多媒體教學軟件的教學特點
5.問答題在自主學習設計中應考慮的三方面問題:
最新試題
對于教師的職責可用下列哪些詞語形容?()
題型:多項選擇題
分析學習者的心理特征因素,可以從心理的哪幾個因素入手?()
題型:多項選擇題
經(jīng)過長期的實驗研究和理論探索,奧蘇貝爾發(fā)現(xiàn)在認知結(jié)構(gòu)中的三個變量對學習的發(fā)生保持具有影響,三個變量也稱三方面的特性,這三方面的特性包括()
題型:多項選擇題
教學設計主要以系統(tǒng)理論、()四個理論為基礎。
題型:多項選擇題
在當今的網(wǎng)絡社會中,發(fā)生變化的學習領域包括()
題型:多項選擇題
分析學習者的心理特征因素,可以從學習者的()等方面入手。
題型:多項選擇題
在翻轉(zhuǎn)課堂教學模式下的微課教學資源制作技巧中,翻轉(zhuǎn)課堂的三要素包括()、教學設計。
題型:多項選擇題
洋蔥模型由哪幾個內(nèi)容組成?()
題型:多項選擇題
認知結(jié)構(gòu)是由什么構(gòu)成的?()
題型:多項選擇題
奧蘇貝爾對學習者認知結(jié)構(gòu)進行分析時,它的結(jié)構(gòu)變量包括()
題型:多項選擇題