①連續(xù)性和階段性 ②方向性和順序性 ③不平衡性 ④差異性
①維護(hù)青少年心理健康的需要 ②青少年心理成長的需要 ③培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要
最新試題
簡述“性焦慮”的表現(xiàn)及輔導(dǎo)要點(diǎn)。
最典型的青春期自慰行為是()。
出現(xiàn)某種難以控制的不必要的擔(dān)心,這屬于()。
進(jìn)入青春期后,青少年的親子交往表現(xiàn)出哪些特點(diǎn)?
在傾聽過程中,輔導(dǎo)人員的非語言活動(dòng)扮演者重要角色,()、身體語言、空間距離和沉默等都是傳遞信息的方式。