名詞解釋

泰勒提出的課程內(nèi)容組織的基本準(zhǔn)則是什么？

答案： 早在20世紀(jì)四、五十年代，就課程內(nèi)容的組織的問題，泰勒曾提出過(guò)三個(gè)基本準(zhǔn)則，它們是連續(xù)性、順序性和整合性。連續(xù)性是指課程...
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名詞解釋

簡(jiǎn)述行為目標(biāo)的運(yùn)用價(jià)值和局限。
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答案： 即課程服務(wù)于所有的兒童，包括一般兒童和有特殊需要的兒童，這也是西方早期兒童教育課程的一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)。其目標(biāo)是創(chuàng)造出一個(gè)所有...
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