是指發(fā)展著的人在具有特定物理和物質(zhì)特征的情景中所體驗到的活動、角色和人際關(guān)系的一種樣式。
最新試題
簡述教學活動的游戲化或心理化特征。
幼兒的生活方式或存在方式是（）
幼兒園（）是實現(xiàn)幼兒園（）的手段和中介。
幼兒園分科課程要求堅持以學科知識的（）為線索去構(gòu)建課程。
簡述課程內(nèi)容選擇的范圍。
