單項選擇題矯正對象小張經(jīng)社會工作者小王推薦,參加由某職業(yè)學(xué)校為失業(yè)青年舉辦的為期兩年的教育培訓(xùn),兩個月后,小王在隨訪時了解到,學(xué)校老師認(rèn)為小張表現(xiàn)不錯,但小張覺得同學(xué)們用異樣眼光看自己,他感到焦慮、緊張、很不開心,開始不愿參加培訓(xùn)。按照認(rèn)知理論,小王針對小張的情況宜采取的做法是()。
A.贈送小張喜歡的游戲幣,鼓勵他繼續(xù)培訓(xùn)
B.對小張進行“冥想”放松訓(xùn)練,緩解他的焦慮情緒
C.幫助小張更改看待同學(xué)們的態(tài)度,努力學(xué)習(xí),贏得尊重
D.無條件關(guān)懷小張,增加隨訪的次數(shù)
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1.單項選擇題社會工作者相信可以運用專業(yè)的方法和技巧幫助矯正對象改變其與社會生活不相適應(yīng)的思想觀念、生活態(tài)度、行為方式等,達(dá)到恢復(fù)其社會功能、回歸社會的目標(biāo)。這主要體現(xiàn)了矯正社會工作()。
A.接納
B.可塑性
C.個別化
D.尊重
2.單項選擇題某單位為了支持殘疾人就業(yè),將單位部分保潔工作交由社區(qū)殘疾人承擔(dān),但殘疾人在工作時,遭到其他員工的歧視,有人經(jīng)常讓殘疾人替他們完成本應(yīng)自己完成的工作,這些殘疾人敢怒不敢言。針對這種情況,社會工作者宜采取的做法是()。
A.為承擔(dān)保潔工作的殘疾人進行技能培訓(xùn)
B.評估這些殘疾人身心方面的適應(yīng)性,疏導(dǎo)他們的情緒,以便做好工作
C.在員工中開展殘疾人權(quán)益宣教工作,消除對殘疾員工的歧視
D.探訪殘疾人,了解他們在生活中存在的困難并幫助他們解決
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在巡檢中,發(fā)現(xiàn)有商鋪設(shè)立歌舞娛樂場所經(jīng)營行為,網(wǎng)格員進入商鋪需要查看是否具有()
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題