A.心事傾訴 B.認知調整 C.情緒疏導 D.談話溝通
A.發(fā)揮口語優(yōu)勢.進行生動闡述 B.利用體態(tài)語言。營造相應氛圍感染學生 C.引導學生反復誦讀。切己體驗 D.組織學生開展活動.實際體驗
A.探究學習 B.合作學習 C.自主學習 D.主動學習