名詞解釋輕核聚變

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最新試題

為什么我國現(xiàn)代化必須是可持續(xù)發(fā)展之路?

題型:問答題

19世紀自然科學的發(fā)展,特別是()、細胞學說、()等的科學發(fā)現(xiàn),為人們提供了一個新的自然圖景,形成了辯證唯物主義的自然觀。

題型:填空題

18世紀的人類揭開了天體面紗的一個革命性的解釋:自然界好像一個巨大的機械裝置,按照通過觀察、實驗、測量和計算可予以確定的某些自然法則進行運轉(zhuǎn)。人類的各門知識都可分解為有理性的人所能發(fā)現(xiàn)的少量簡單的、始終如一的定律。這“解釋”()

題型:單項選擇題

科學史家伯納德●科恩在評價某位科學家時說,他“主要是將實際世界與其簡化數(shù)學表示反復(fù)加以比較”。該科學家的主要貢獻是()

題型:單項選擇題

“能量的釋放和被吸收,是以特定的不連續(xù)的單位或束的形式進行的,而并非像先前所想象的那樣以平衡和連續(xù)不斷的方式釋放?!边@一理論的提出()

題型:單項選擇題

何為科學?試述科學產(chǎn)生的前提與本質(zhì)特征。

題型:問答題

成書于戰(zhàn)國時期的《考工記》,對當時的()進行了總結(jié)。

題型:填空題

根據(jù)生物進化論可以說猿進化為人。恩格斯又提出另一種說法“勞動創(chuàng)造了人”,人是勞動的產(chǎn)物。能同時解釋這兩種說法的是()

題型:單項選擇題

19世紀中后期,斯賓塞將達爾文進化論中的自然選擇思想應(yīng)用于人類社會,認為生存競爭所造成的自然淘汰,在人類社會中也是一種普遍的現(xiàn)象,由此形成“社會達爾文主義”。這種學說促使當時歐洲 ()

題型:單項選擇題

何為技術(shù)?試述技術(shù)的產(chǎn)生及其本質(zhì)。

題型:問答題