A.外部行為 B.心理變化 C.目標活動 D.操作技能
A.有意義的發(fā)現(xiàn)學習 B.無意義的機械學習 C.有意義的接受學習 D.有意義的合作學習
A.構造一種完形 B.對環(huán)境條件的認知 C.主動地構建認知結構 D.形成刺激與反應間的聯(lián)結