是人們對一定社會和時代的教育現(xiàn)象、教育規(guī)律、教育問題的認識或看法，表現(xiàn)在培養(yǎng)人的一系列問題上的觀念、理論及其體系。
是指一定組織系統(tǒng)的機構設置、隸屬關系和管理職責、權限劃分的制度
在可供選擇的多個方案中選擇出最佳方案的行為。
