問答題

【簡答題】護(hù)理巡視病房的目的是什么?

答案: 通過學(xué)生與教師或工作人員巡視病房,讓學(xué)生對理論或概念具有綜合和具體的認(rèn)識,同時(shí)教師還要鼓勵(lì)學(xué)生去鑒別和區(qū)分它們,從病人的...
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【簡答題】經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的教學(xué)方法有哪些?

答案: 模擬;個(gè)案研究;病房交班報(bào)告;有關(guān)照顧方面的討論會;病房中的學(xué)生研討會;護(hù)理的病房巡視;學(xué)習(xí)工具;反思研討會;輔導(dǎo)教師制...
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【簡答題】臨床教師應(yīng)具備的角色功能有哪些?

答案: 臨床教師應(yīng)具備的角色功能如下:護(hù)理實(shí)踐參與者(提供照顧者、健康教育者、管理者和決策者、合作者和協(xié)調(diào)者、病人利益的維護(hù)者等...
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