A.確定評估目標 B.搜集有關的資料 C.描述并分析資料 E.形成價值判斷 D.作出決定
A.指導功能 B.改進功能 C.鑒定功能 D.激勵功能 E.診斷功能
A.兩者沒有關系 B.兩者既有關系又有區(qū)別 C.兩者完全等同 D.教學評價以測量、測驗的客觀描述為基礎 E.測量和測驗的結(jié)果通過教學評價來判斷