單項(xiàng)選擇題群體對(duì)每一個(gè)成員的吸引力是()
A.群體凝聚力
B.群體壓力
C.群體規(guī)范
D.群體輿論
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1.單項(xiàng)選擇題成員已有共同目的的活動(dòng),但活動(dòng)還只有個(gè)人的意義的群體是()。
A.松散群體
B.聯(lián)合群體
C.非正式群體
D.集體
2.單項(xiàng)選擇題最早研究群體動(dòng)力的是心理學(xué)家()。
A.阿爾波特
B.布魯納
C.勒溫
D.艾賓浩斯
3.單項(xiàng)選擇題群體發(fā)展的最高階段是()
A.松散群體
B.聯(lián)合群體
C.非正式群體
D.集體
4.單項(xiàng)選擇題在班級(jí)人際關(guān)系的構(gòu)成成分中,最主要的是()。
A.認(rèn)知成分
B.情感成分
C.意志成分
D.行為成分
5.單項(xiàng)選擇題人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和()。
A.態(tài)度一致
B.行動(dòng)一致
C.觀點(diǎn)趨向
D.相互理解和扶持
最新試題
教師應(yīng)該()使用命令的方式。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于好教師的說(shuō)法不正確的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)好行為的贊美也可能產(chǎn)生()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師必須察覺(jué)到團(tuán)體行為的(),充分了解學(xué)生在團(tuán)體中的角色。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
理性的信息是指針對(duì)情境而非()的用語(yǔ)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
需求滿足策略是由美國(guó)心理學(xué)家()提出的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大多數(shù)教師在解決沖突時(shí),通常向?qū)W生發(fā)出的信息為三類(lèi),錯(cuò)誤的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
行為矯正策略源于行為主義心理學(xué)派的主要代表人物斯金納提出的()理論。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師能夠采取一種接納的態(tài)度,與學(xué)生和諧溝通,就能由內(nèi)而外的培養(yǎng)學(xué)生的()和責(zé)任感。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
雷德與華頓伯格將()視為一個(gè)有機(jī)體。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題