單項選擇題《志愿軍戰(zhàn)俘記事》主要是寫()
A、重大事件
B、生活中有代表性事件
C、突發(fā)事件
D、意外事件
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1.單項選擇題報告文學的說理手段主要是()
A、借助長篇大論
B、借助邏輯推理
C、作者的深切感受
D、借助人物形象
2.單項選擇題下列作品不屬于五四時期的是()
A、《餓鄉(xiāng)紀程》
B、《赤都心史》
C、《上海一日》
D、《唐山煤礦葬送工人大慘劇》
3.單項選擇題《千山古寺》中的《帶血的菩提樹》很好地體現(xiàn)了報告文學的()特點。
A、故事性
B、場景性
C、記事性
D、文學性
4.單項選擇題場結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢在于()
A、信息量大
B、線索單一
C、便于謀篇
D、現(xiàn)場感強
5.問答題試舉出五種雜文的寫作方法。
最新試題
一個完整的敘述應當包括人物、時間、地點、()、結(jié)果六個要素。
題型:單項選擇題
社會生活是寫作的()。
題型:單項選擇題
關(guān)于消息頭的作用,下列哪種說法不夠正確?()
題型:單項選擇題
閱讀下面描寫式導語:“幾年前還是水草不長,螺蚌不生,水鳥不停,魚蝦絕跡的鴨兒湖,現(xiàn)在又復活了!記者親眼看到經(jīng)過治理的湖面碧波粼粼,漁舟點點,成群的野鴨在湖里嬉戲?!标P(guān)于描寫式導語的說法,正確的是()。
題型:單項選擇題
寫作材料的內(nèi)化過程就是()的過程。
題型:單項選擇題
先抑后揚或者先揚后抑都是抑揚法。
題型:判斷題
從某種意義上來說,所謂(),歸根結(jié)底是一種語言運用的能力。
題型:單項選擇題
技巧與作者認識生活的立場、觀點無關(guān)。
題型:判斷題
寫作主體的修養(yǎng)主要有()、生活實踐、文化知識和寫作技巧。
題型:單項選擇題
體驗的方式有親身體驗和()兩種。
題型:單項選擇題