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無(wú)意注意是一種消極注意,因此,教師在教學(xué)中應(yīng)阻止小學(xué)生無(wú)意注意的出現(xiàn)。
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焦慮是包括焦慮癥、抑郁癥、強(qiáng)迫癥、恐怖癥等在內(nèi)的各種精神癥的共同特征。
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心理輔導(dǎo)就是讓學(xué)生參加講座,更老實(shí)聽話。
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