單項選擇題實踐證明,許多操作性的智能如動手能力的培養(yǎng)等主要應通過()的方式去實現。
A.文化課的課堂教學
B.課外活動
C.社會實踐
D.集體活動
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題根據課外活動的機能可將課外活動分為接受性活動、創(chuàng)造性活動和()。
A.探究性活動活動
B.發(fā)現性活動
C.訓練性活動
D.社會性活動
2.單項選擇題課外校外教育與課內教育的共同之處在于()。
A.受教學計劃和教學大綱規(guī)范的
B.有目的、有計劃、有組織進行的
C.師生共同參與的
D.學生自愿選擇的
3.單項選擇題()公布的《義務教育全日制小學、初級中學教學計劃(初稿)》中,第一次把課外活動正式列入總計劃。
A.1985年
B.1986年
C.1988年
D.1993年
4.單項選擇題()是學生課余生活的良好形式。
A.體育活動
B.課余活動
C.課外活動
D.群眾活動
5.單項選擇題對學校教育來說,課外活動()。
A.與課堂教學相配合,是課堂教學以外對學生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動
B.是學生自愿參加的,因此要替代課堂教學
C.并不是正規(guī)的教育活動,而課堂教學是正規(guī)的教育活動
D.是課堂之外的,不可能與課堂教學的教育目標保持一致
最新試題
小學課外活動內容和組織形式的確定主要依據的是學生的()和身心發(fā)展特點。
題型:填空題
課外活動是以學生自己組織進行自我教育為主的活動,所以不需要學校教師及輔導員的指導。
題型:判斷題
小學課外活動計劃實施中發(fā)動工作的具體做法是()。
題型:多項選擇題
課外活動以學生的年齡特征和()發(fā)展需求為基礎。
題型:單項選擇題
課外活動要注重學生的平衡發(fā)展,兼顧全面發(fā)展與()的形成。
題型:單項選擇題
在課堂教學任務以外,有目的、有計劃、有組織地對學生進行的形式多樣的教育活動稱為()。
題型:單項選擇題
課外活動以培養(yǎng)學生的()和合作能力為主要目的。
題型:多項選擇題
課外活動是指根據學生的(),在課堂教學之外利用課余時間為其組織的各種教育活動,以期使學生得到主動、生動活潑的發(fā)展。
題型:單項選擇題
課外活動計劃實施的終結性環(huán)節(jié)是()。
題型:填空題
課外、校外教育的主要組織形式是()。
題型:單項選擇題