A.是同時的 B.師范學校出現(xiàn)得早 C.教師成為一種獨立的社會職業(yè)的時間早 D.說不清楚
A.關注生存→關注情境→關注學生 B.關注學生→關注情境→關注生存 C.關注情境→關注學生→關注生存 D.關注學生→關注生存→關注情境
A.教師的傳道者角色 B.教師的授業(yè)、解惑者角色 C.教師的示范者角色 D.教師的研究者角色