多項選擇題根據(jù)教師在傾聽學生語言時是否參與其中,把課堂傾聽分為()。
A.語言性傾聽
B.非語言性傾聽
C.介人性傾聽
D.非介入性傾聽
E.反思性傾聽
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1.多項選擇題教態(tài)語言的特征有()。
A.輔助性
B.連續(xù)性
C.表情性
D.動作性
E.情境性
2.多項選擇題教學口語應具備的特點有()。
A.科學性
B.藝術(shù)性
C.思想性
D.啟發(fā)性
E.嚴肅性
3.多項選擇題教學技能測評的構(gòu)成因素有()
A.教學技能評定
B.教學技能測驗
C.教學技能考核
D.教學技能評價
E.教學技能測量
4.多項選擇題試卷設(shè)計是對試卷的全局性安排,主要解決()。
A.試題內(nèi)容分布
B.試題編制的問題
C.試卷的拼組問題
D.試題類型分布
E.試題教學目標分布
5.多項選擇題教學口語的基本特征有()。
A.教育性
B.科學性
C.針對性
D.口頭性
E.啟發(fā)性
最新試題
教學與智育有什么聯(lián)系和區(qū)別?
題型:問答題
在教和學的協(xié)同活動中,()是學習的主體,()在教學中發(fā)揮著主導作用。
題型:填空題
教學的過程是一種特殊的認識過程。
題型:判斷題
導入技能一般在講授新課之前運用。
題型:判斷題
教學過程的基本規(guī)律。
題型:問答題
教學過程的基本階段有引起學習動機、()、()、運用知識、檢查知識。
題型:填空題
現(xiàn)代教育在教學過程中,強調(diào)的是“發(fā)現(xiàn)”知識的過程,而不是簡單地獲得知識。
題型:判斷題
教學過程是一個程序化過程,也是一個動態(tài)過程。
題型:判斷題
課后作業(yè)必須和課堂教學一起進行設(shè)計。
題型:判斷題
教學過程是指教學進程的基本階段,對于任何學科來說,教學過程有固定的程式。
題型:判斷題