單項選擇題教學(xué)技能屬于（）
A.心智技能
B.操作技能
C.交際技能
D.言語技能
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1.單項選擇題按學(xué)科分別組織的渺小學(xué)習(xí)和研究活動是（）
A.科技活動
B.社會活動
C.文學(xué)藝術(shù)活動
D.學(xué)科活動
2.單項選擇題夸美紐斯教學(xué)論的基礎(chǔ)是（）。
A.心理學(xué)統(tǒng)覺論
B.倫理學(xué)
C.整體認(rèn)識論
D.個體認(rèn)識論
3.單項選擇題如果一個測驗基本達到了測驗?zāi)康模瑴y出了它所要測出的東西，那么這個測驗（）
A.信度較好
B.效度較好
C.難度適中
D.區(qū)分度較好
4.單項選擇題一般在教學(xué)開始前進行，摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平和個性差異，以便安排教學(xué)的評價稱為（）
A.配置性評價
B.形成性評價
C.診斷性評價
D.常模參照評價
5.單項選擇題根據(jù)耶克斯一多德森定律，當(dāng)學(xué)生從事較容易的作業(yè)時，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在（）。
A.較高的水平
B.較低的水平
C.非常低的水平
D.中等水平
最新試題
教學(xué)過程是一個程序化過程，也是一個動態(tài)過程。
題型：判斷題
標(biāo)志著教學(xué)過程理論的形成的是杜威的五步教學(xué)法。
題型：判斷題
簡述教學(xué)過程的基本特點。
題型：問答題
上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學(xué)目的。
題型：判斷題
課后作業(yè)必須和課堂教學(xué)一起進行設(shè)計。
題型：判斷題
教學(xué)的過程是一種特殊的認(rèn)識過程。
題型：判斷題
在教和學(xué)的協(xié)同活動中，（）是學(xué)習(xí)的主體，（）在教學(xué)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。
題型：填空題
直線式編排方式即一門學(xué)科的編排，在教學(xué)過程中重復(fù)出現(xiàn)，逐步擴大、加深。
題型：判斷題
教學(xué)過程是指教學(xué)進程的基本階段。
題型：判斷題
現(xiàn)代教育在教學(xué)過程中，強調(diào)的是“發(fā)現(xiàn)”知識的過程，而不是簡單地獲得知識。
題型：判斷題