多項選擇題心理健康教育的組織管理評估的內(nèi)容有()
A.領(lǐng)導重視程度
B.學生重視程度
C.管理機構(gòu)
D.管理過程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題心理健康教育的課程評估的內(nèi)容有()
A.課程設置
B.教材及教師
C.教學方法和過程
D.課程效果
2.多項選擇題搜集學校心理健康教育工作評估信息的方法主要有()
A.聽取匯報與查閱材料
B.實地考察與座談討論
C.問卷調(diào)查與考察測驗
D.道聽途說與主觀臆想
3.多項選擇題心理健康教育績效評估的功能主要是()
A.導向功能
B.診斷功能
C.激勵功能
D.特殊功能
4.多項選擇題心理健康教育機構(gòu)的名稱目前使用較多、比較專業(yè)化的是()
A.心理健康教育中心
B.心理輔導中心
C.心理咨詢中心
D.心理輔導室
5.多項選擇題心理健康教育課程評估的內(nèi)容主要是()
A.課程設置
B.教材及教師
C.教學方法和過程
D.課程效果
最新試題
從道德行為的發(fā)展來看,小學生的言行基本上是協(xié)調(diào)一致的,年齡越大,言行越一致。
題型:判斷題
提倡并認同“自然教育思想”的學者有()
題型:多項選擇題
班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。
題型:判斷題
中學生想象力得到進一步的發(fā)展,有研究表明,14歲至17歲是中學生想象力發(fā)展的頂峰期。
題型:判斷題
能力歸因比努力歸因更能讓人產(chǎn)生自我價值感。
題型:判斷題
間隔強化比連續(xù)強化具有更持久的反應率和更低的消退率。
題型:判斷題
他律道德階段的兒童很少關(guān)注規(guī)則,也意識不到規(guī)則的存在。
題型:判斷題
人的思想在頭腦中是以詞語而不是以命題或者概念來表征和記錄事物的。
題型:判斷題
下面關(guān)于中學生認知發(fā)展特點表述正確的有()
題型:多項選擇題
認知策略的特殊性表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題