單項(xiàng)選擇題小學(xué)生認(rèn)知技能獲得的主要方式是()。
A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.在嘗試解決問題中學(xué)習(xí)
C.從范例中學(xué)習(xí)
D.沒有正確答案
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1.單項(xiàng)選擇題提出心智動作按階段形成的理論的是()
A.桑代克
B.加里培林
C.加涅
D.巴甫洛夫
2.多項(xiàng)選擇題操作技能的形成可以分為以下哪幾個(gè)階段?()
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練
3.多項(xiàng)選擇題練習(xí)方式有多種,根據(jù)練習(xí)途徑的不同可分為()。
A.模擬練習(xí)
B.實(shí)際練習(xí)
C.集中練習(xí)
D.心理練習(xí)
4.多項(xiàng)選擇題操作技能的形成可以分為以下幾個(gè)階段?()
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練
5.多項(xiàng)選擇題下列哪些因素可以影響示范的有效性?()
A.示范的場合
B.示范者的身份
C.示范的準(zhǔn)確性
D.示范的時(shí)機(jī)
最新試題
操作技能的形成可以分為以下幾個(gè)階段?()
題型:多項(xiàng)選擇題
不屬于心智技能的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)生在學(xué)習(xí)體操過程中,各種動作要素之間的協(xié)調(diào)性較差,常有多余動作,這是什么性質(zhì)的問題?()
題型:單項(xiàng)選擇題
在智力技能形成過程中,需要把智力活動模式以展開的、外顯的方式予以實(shí)施的階段是()
題型:單項(xiàng)選擇題
通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動方式即是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()即心智活動的實(shí)踐模式向頭腦內(nèi)部轉(zhuǎn)化,借助于內(nèi)部言語,學(xué)員可以在頭腦內(nèi)部進(jìn)行程序化的心智活動,而且能夠以非常簡縮、快速的形式進(jìn)行
題型:單項(xiàng)選擇題
小學(xué)生認(rèn)知技能獲得的主要方式是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
培養(yǎng)操作技能的教學(xué)方法,一般宜采用()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列哪些因素可以影響示范的有效性?()
題型:多項(xiàng)選擇題
提出心智動作按階段形成的理論的是()
題型:單項(xiàng)選擇題