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兒童能運(yùn)用表象來表現(xiàn)他們的世界所發(fā)生的事并能據(jù)此進(jìn)行想象。從而獲得知識。這種認(rèn)知表征是()
A.動作表征
B.符號表征
C.映象表征
D.表象
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單項(xiàng)選擇題
在技能形成的練習(xí)過程中,其進(jìn)步情況的表示方法是用()
A.圖示
B.坐標(biāo)
C.遺忘曲線
D.練習(xí)曲線
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單項(xiàng)選擇題
了解操作活動的結(jié)構(gòu)與要求,在頭腦中建立起操作活動的定向映象的過程,這是操作技能形成的()
A.操作定向階段
B.操作模仿階段
C.操作整合階段
D.操作熟練階段
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