A.改變行為
B.改變態(tài)度
C.轉(zhuǎn)移視線
D.增加認知
E.改變認知的重要性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.個體的人格是在個體的長期成長過程中逐漸形成的
B.人格在很大程度上受到遺傳的影響
C.遺傳直接決定了個體的人格
D.人格的改變需要經(jīng)歷若干年的時間,而且比較緩慢
E.管理者應(yīng)將人格視為在短期內(nèi)是穩(wěn)固的
A.阿爾波特
B.克里赫
C.弗里德曼
D.吉爾福特
A.認知失調(diào)
B.從眾行為
C.選擇性知覺
D.社會促進作用
A.自尊心較弱的人容易被說服
B.心情好的人容易被說服
C.介入程度越深,態(tài)度越容易改變,也越容易被說服
D.過多的預(yù)先說服會使被說服者產(chǎn)生免疫力,從而使態(tài)度改變變得困難
A.吸煙讓我放松和保持體型,有利于我的健康
B.生活中的壓力太大,我只能靠吸煙來緩解,別無他法
C.我喜歡吸煙,不想真正戒掉我的煙癮
D.放松和保持體型比擔心30年后患癌更重要
最新試題
關(guān)于價值觀的說法,正確的是()
下列關(guān)于人格的說法中,正確的有()
特質(zhì)論的假設(shè)有()
弗里德曼提出的態(tài)度成分不包括()
德國哲學(xué)家斯普蘭格在《人的類型》一書中,把價值觀區(qū)分為理論的、社會的、經(jīng)濟的和()
海德的平衡理論認為態(tài)度改變的方法是()
當人們對一個問題了解較少時,預(yù)先的警告和態(tài)度改變之間的關(guān)系為()
關(guān)于能力,正確的陳述是()
如果個體有很大的認知失調(diào)的壓力,可以減少壓力的途徑有()
一個人的自我價值感取決于()