多項選擇題促進知識保持的方法有（）。
A.深度加工材料
B.有效運用記憶術
C.進行組塊化編碼
D.適當過度學習
E.合理進行復習
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題短時記憶的特點包括（）
A.按刺激的物理特征編碼
B.一分鐘之內的記憶
C.信息容量為7±2個組蛺
D.信息容量大
E.信息保持一分鐘以上
2.單項選擇題可以解釋倒攝抑制現(xiàn)象的遺忘理論是（）
A.衰退理論
B.干擾理論
C.線索—依存理論
D.動機遺忘理論
3.單項選擇題考試時，由于緊張而引起的遺忘符合遺忘的（）理論。
A.提取失敗說
B.消退說
C.動機說
D.同化說
4.單項選擇題為避免暫時的信息提取失敗，教師幫助學生建立良好的知識網絡，這種做法依據的記憶理論是（）
A.提取失敗說
B.消退說
C.動機說
D.干擾說
5.單項選擇題奧運會期間，人們看游泳比賽的記憶屬于（）
A.情景記憶
B.語義記憶
C.程序性記憶
D.陳述性記憶
最新試題
學生在做問答題時所使用的記憶過程主要是（）
題型：單項選擇題
記憶過程包括識記、保持、再認或回憶。
題型：判斷題
短時記憶的特點包括（）
題型：多項選擇題
知識應用的過程一般通過下面哪幾個環(huán)節(jié)來完成？（）
題型：多項選擇題
多種感官參與學習能有效地增強記憶。
題型：判斷題
干擾說認為，前攝抑制是后面學習的材料對保持或回憶前面學習材料的干擾；后攝抑制是前面學習的材料對識記和回憶后面學習材料的干擾。
題型：判斷題
假如背一段文字，從頭到尾記10遍就記住了，那么根據“過度學習”原理，記（）最高效、最經濟。
題型：單項選擇題
艾賓浩斯遺忘曲線表明，人類遺忘遵循的規(guī)律是先快后慢，先多后少。
題型：判斷題
從信息加工的角度來看，記憶的最后一個階段是（）
題型：單項選擇題
長時記憶的信息提取有兩種基本形式，包括（）。
題型：多項選擇題