A.從無意注意向有意注意逐漸過渡 B.注意的范圍很廣,穩(wěn)定性較強 C.注意的集中性和穩(wěn)定性一般較強 D.注意的分配和轉(zhuǎn)移能力較強
A.示范的場合 B.示范者的身份 C.示范的準(zhǔn)確性 D.示范的時機
A.實物直觀 B.模象直觀 C.言語直觀 D.電化直觀