學(xué)會(huì)寫(xiě)“石”這個(gè)字后，有助于寫(xiě)“磊”。這種現(xiàn)象屬于（）。

從遷移的時(shí)間順序來(lái)看，遷移可以分為（）。

桑代克在遷移研究中的最大貢獻(xiàn)是（）。

學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是（）。

理解新的事物關(guān)鍵屬性的過(guò)程也就是（）。

漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)干擾了英語(yǔ)音標(biāo)的學(xué)習(xí)。根據(jù)遷移的性質(zhì)，這種遷移屬于（）

已經(jīng)獲得的知識(shí)、動(dòng)作技能、情感和態(tài)度等新的學(xué)習(xí)影響稱為學(xué)習(xí)的（）。

屬于按遷移的性質(zhì)分類的是（）。

一種學(xué)習(xí)中所習(xí)得的一般原理、原則和態(tài)度對(duì)另一種具體內(nèi)容學(xué)習(xí)的影響，這種遷移是（）。

根據(jù)遷移內(nèi)容的不同，抽象與概括水平遷移分為（）。