判斷題學(xué)習(xí)動機(jī)的強(qiáng)化理論是由建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論家提出來的。
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2.單項選擇題阿特金森以為個體成就動機(jī)可以分為兩類，一類是力求成功的動機(jī)，另一類是（）的動機(jī)。
A.追求利益
B.追求刺激
C.避免困難
D.避免失敗
3.多項選擇題維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。
A.能力高低
B.努力程度
C.任務(wù)難易
D.身心狀態(tài)
E.運(yùn)氣
4.多項選擇題斯洛的需要層次理論提出人類的需要有（）。
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛的需要
D.尊重需要
E.自我實現(xiàn)需要
5.單項選擇題以下幾種學(xué)習(xí)動機(jī)理論不屬于認(rèn)知理論的是（）
A．自由學(xué)習(xí)理論
B．自我效能感
C．成敗歸因理論
D．自我價值理論
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（）是指對自認(rèn)為重要或有價值的工作或活動，個人愿意去做，并力求成功的一種內(nèi)在推動力量。
題型：單項選擇題
成就動機(jī)可區(qū)分為力求成功和避免失敗兩種傾向，力求成功者的成就動機(jī)（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)班杜拉的理論，影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的（）。
題型：單項選擇題
某學(xué)生在英語測驗中取得了高分，他將成功歸因于運(yùn)氣好，這種歸因具有的特性是（）。
題型：單項選擇題
“自我效能感”這一概念的最早提出者是（）。
題型：單項選擇題
小明學(xué)習(xí)不是為了獲得家長的贊許，也不是為了贏得名次，只是他發(fā)覺知識學(xué)習(xí)過程本身就有樂趣。根據(jù)奧蘇伯爾關(guān)于學(xué)校情境中的成就動機(jī)理論，小明的學(xué)習(xí)動機(jī)屬于（）
題型：單項選擇題
馬斯洛認(rèn)為，人具有七種基本需要，其中被稱為成長需要的是（）。
題型：單項選擇題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是運(yùn)氣不好，這種歸因?qū)儆冢ǎ?/p>
題型：單項選擇題
馬斯洛將認(rèn)知、審美的需要列入下面哪一種需要之中？（）
題型：單項選擇題
馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為，人類需要的最高層次是（）需要。
題型：單項選擇題